ok.ok.. PRH ni lebih kepada kaedah demonstrasi.. kalau ada sesiapa yang nak komen-komenn silakan.. almaklumlah,,, Saya baru belajar ~~ harap-harap dapat memperbaiki kekurangan diri ini.. =)
 | ||
| Inilah tajuk dalam RPH saya kali ini~~ heheeh ELIPSSS~~ |
 |
| Ini jugak tajuk dalam RPH mel~~~ membina bulatan~~~ nampak senang tapi sukar taw~~ |
RANCANGAN MENGAJAR (BERPUSATKAN GURU)
Sekolah: Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat
Subjek: Lukisan Kejuruteraan
Tarikh: 26 Mac
2013 Tingkatan : 4 Topaz
Masa : Empat
Puluh [ 40 minit]
Kehadiran: 30 Orang
Topik: Lukisan Geometri (bulatan dan elips)
Hasil Pembelajaran :
·
Di akhir
topik ini pelajar akan dapat mengetahui teknik lukisan geometri berbentuk
bulatan dan elips dengan menggunakan kaedah yang betul dan juga aplikasinya
dalam dunia yang sebenar.
Objektif
Pembelajaran :
·
Di akhir
pembelajaran ini pelajar akan dapat :
1. Melukis lukisan geometri dengan menggunakan
teknik yang betul.
2. Menerangkan aplikasi lukisan geometri ini di
dalam dunia yang sebenar kepada guru.
Pengetahuan Sedia
Ada
1. Pelajar telah mengetahui tentang prinsip
lakaran
2. Pelajar telah membuat beberapa bentuk geometri seperti segi empat
sama, segi empat tepat dan segi tiga.
Pendekatan : Demonstrasi
Strategi :
Bepusatkan Guru
Bahan Bantu Mengajar
a. Bongkah
berbentuk bulat dan elips
b. Video
c. Gambar
Alat Bantu Mengajar
a. Projektor
b. Skrin
c. Set Lukisan Kejuruteraan
Langkah Pembelajaran
Langkah
|
Kandungan
|
Aktiviti
Pembelajaran
|
Bahan / Nota
|
|
Guru
|
Murid
|
|||
Set Induksi
5 minutes
(9:00 – 9:05)
|
Menarik perhatian
pelajar terhadap isi pembelajaran
|
Guru menayangkan
video seorang pelukis yang melukis lukisan geometri
|
Murid melihat
tayangan video
|
Video
|
Langkah 1
5 minit
(9:05 – 9:10)
|
Nyatakan objektif pembelajaran dan orientasikan pelajar kepada
pengajaran.
|
Guru
memberitahu murid mengenai
tajuk-tajuk yang akan diajar di dalam kelas.
|
Murid mendengar
penerangan guru
|
Bongkah berbentuk
bulat dan elips
|
Langkah 2
5 minit
(9:10 – 9:15)
|
Persembahkan
kandungan baru.
|
Guru menunjukkan
beberapa lukisan baru iaitu lukisan bulatan dan elips dengan menggunakan
projektor dan skrin.
|
Murid melihat beberapa
contoh lukisan elips dan bulatan.
|
|
Langkah 3
15 minit
(9:15 – 9:30)
|
Pengajaran kepada
teknik melukis yang betul.
|
Guru melukis
lukisan bulatan dan juga elips di papan putih sambil menunjukkan
teknik-teknik yang betul.
|
Pelajar melihat
teknik melukis yang ditunjukkan oleh guru dan melukis semula lukisan tersebut
|
|
Langkah 4
5 minit
(9:30 – 9:35)
|
Penerangan dan
aplikasi kandungan
Pembelajaran.
|
Guru memberitahu tentang
kegunaan bulatan dan elips serta menunjukkan beberapa contoh aplikasi yang
sedia ada di dalam dunia sebenar.
|
Pelajar mendengar dan
melihat perkara yang disampaikan oleh guru
|
Gambar
|
Langkah 5
5 minit
(9:35 – 9:40)
|
Rumusan .
|
Guru membuat
rumusan dan memberitahu kepada pelajar untuk bersedia pada pembelajaran minggu
hadapan.
|
Pelajar mendengar
dan perlu membuat persediaan pada pembelajaran yang akan datang.
|
|
Refleksi : _______________________________________________________________________
INI HASIL IDEA SAYA =)
Tiada ulasan:
Catat Ulasan